En Torrijos, a miércoles 25 de julio de 2012
NOTA INFORMATIVA.
El
pasado miércoles 18 hemos acudido, de nuevo, a una segunda cita en la
Consejería de Educación de Castilla La Mancha.
En
esta ocasión, estuvieron presentes: Isabel Couso Tapia (Directora General
de Organización, Calidad educativa y Formación Profesional) y dos integrantes
del equipo técnico.
Hemos de destacar que, durante 15
minutos, también participó de la reunión el Consejero de Educación Marcial
Marín. Su intervención se limitó a manifestar una “especial sensibilidad” para
con los menores con minusvalías de la región y en delegar en los allí presentes
la capacidad para efectuar cualquier manifestación en nombre de la Consejería.
Insistió en que confiaba plenamente en el trabajo de la Directora General y su
equipo y, tras pedirnos confianza en la actuación que se llevaría a cabo por
parte de su grupo político, abandonó la sala.
Por
nuestra parte, acudimos, como
portavoces de la Plataforma de Toledo Frente a los Recortes en Educación para
los Menores Discapacitados (que se crea a partir de AMPATT en Torrijos) y, en
colaboración con Miguel Ángel Ocaña, también como portavoces de la Plataforma de
Padres y Madres de Niños con Discapacidad Motórica de Castilla-La Mancha
(creada en Albacete): Begoña Yagüez,
Laura Martínez y Rosario Gómez
La
reunión se ha desarrollado en los siguientes términos:
Sobre los menores que necesitan
FISIOS
Para los menores con problemas
MOTÓRICOS (esto es, los que necesiten FISIO), la Consejería pretende implantar
un “modelo piloto” consistente en agrupar en un único colegio todos los menores
cuyos domicilios estén incluidos en un límite de 20 Km. Esto, para el curso
2012- 2013, se pondría en marcha sólo en las 4 capitales de la Comunidad
Autónoma, de manera que afectaría a aquellos menores que residen a una
distancia aproximada de 20 km de éstas.
En relación a esto, nosotras pusimos
de manifiesto que los padres no estaban, inicialmente, conformes con las
medidas que aumentaran la distancia desde sus domicilios a los colegios y,
mucho menos, con que los menores se vieran obligados a un cambio de entorno,
puesto que se trata de niños que ya están adaptados a los colegios a los que
han acudido hasta el momento.
Sin embargo – continuamos exponiendo-
lo prioritario es que TODOS LOS MENORES CON MINUSVALÍAS cuenten con los
profesores de apoyo que necesiten y que NINGÚN recorte les quiete el derecho a
ser convenientemente atendidos en las aulas. Así, si esta es la única propuesta
de la administración, deberá someterse a los siguientes requisitos:
- La distancia de los 20 km no debe
ser excedida. Los menores que residan más lejos, no tendrán que someterse a
esta “redistribución”.
- Es imprescindible un transporte
público gratuito que traslade a los menores desde sus domicilios a los
colegios. Sólo de esta manera quedarán mínimanente compensados los daños y
perjuicios que el cambio de sistema ocasionará a los padres de los menores
afectados.
- Debe darse prioridad para ser
aceptados en el mismo colegio a los hermanos de los niños con minusvalías.
Los padres que tengan más de un hijo en edad escolar probablemente se vean
imposibilitados a la hora de llevar a sus hijos a centros distintos. De esta
manera se facilitaría la conciliación de la vida personal y laboral.
- Los centros “de cabecera” han de ser
colegios de reconocido prestigio situados siempre en el CENTRO de las ciudades.
Se pretende que en ellos se concentren no sólo profesionales dedicados a
trabajar como apoyo de los niños con minusvalías, sino también han de ser un
ejemplo en cuanto a los servicios y actividades tanto escolares como
extraescolares que se desarrollen en él.
- En los centros “de cabecera” deberá
de haber un porcentaje muy superior de niños sin minusvalías y jamás se podrá
dar cabida a situaciones de aislamiento de los menores que adolecen de
problemas motores respecto de los demás alumnos. De hecho, la INTEGRACIÓN
deberá ser absoluta.
La Directora General ha insistido en que, con este sistema la
atención a los menores será de mayor
calidad y durante más tiempo puesto que se trata de una fórmula
adecuada para optimizar recursos.
Las
portavoces hemos destacado que, para saber si la atención que se prestará a los
menores no es inferior (tanto en calidad como en cantidad, es decir, en el tiempo
que se les dedica a los niños por parte de estos profesionales), es
imprescindible conocer el nº de alumnos con este tipo de minusvalía y el nº de
profesionales con los que estaría dotado cada centro de cabecera.
Desde la Consejería nos han
indicado que nosotros, esto es, VOSOTROS,
debemos proporcionarles nuestras preferencias en cuanto a los colegios que
creamos que son más adecuados para convertirse en “centros de cabecera”,
siempre que la infraestructura de aquellos que más nos gusten estén adaptadas a
las necesidades de los menores.
En
este aspecto, la PARTICIPACIÓN de los padres de los menores con problemas
motóricos resulta FUNDAMENTAL. Se han comprometido a atender nuestra. Esto es VUESTRA, elección.
Sobre los menores que necesitan FISIOS
y residan a más de 20 km de las capitales
+ los menores que requieran de ATEs, DUEs e ILSEs
Respecto de los menores que necesiten FISIOS y no se vean
afectados como respecto de los menores que necesiten ATEs, DUEs y ILSEs, se nos
ha transmitido que en la Consejería tenían los dictámenes remitidos por cada
uno de los colegios y, el proceso para determinar si en los centros ha de
destinarse a algún FISIO, se realizará como hasta el momento. Esto incluye a
los menores en etapa infantil (de 3 a 6 años).
Hemos
intentado, insistentemente, “arrancarles” algún compromiso en este sentido
pero, ante las preguntas: ¿Pueden garantizarnos que los menores que han tenido
hasta el momento el apoyo en las aulas de ATEs, DUEs, ILSEs y FISIOs continuarán en idéntica
situación?, ¿Atenderán a todos y cada uno de los dictámenes que los colegios
les han hecho llegar?, ¿Nos aseguran que no afectará a ninguno de los niños con
minusvalías de Castilla la Mancha la supuesta “crisis” ni los “recortes”, ni el
“techo de gastos”?, ¿Nos pueden asegurar que no se disminuirán los fondos
destinados a financiar las necesidades de los menores con minusvalías en los
colegios?..........NO HEMOS OBTENIDO RESPUESTAS DEFINITIVAS. Todo forma parte
de una planificación que no ha finalizado. NO SE HAN COMPROMETIDO A NADA DE
ESTO. De hecho, han mencionado la necesidad de la “confirmación por parte de
Hacienda”.
NOS
HAN CONVOCADO A UNA TERCERA REUNIÓN, EL MIÉRCOLES
22 DE AGOSTO, EN LA QUE SE HAN COMPROMETIDO A PROPORCIONARNOS MÁS INFORMACIÓN. Aunque
se supone que ya debieron habernos dado datos el pasado día 18 y, en realidad,
no tenemos ningún compromiso.
VUESTROS
HIJOS NECESITAN QUE:
1º. HAGÁIS LLEGAR ESTA INFORMACIÓN A
TODOS LOS PADRES QUE ESTÉN AFECTADOS.
2º. NOS HAGÁIS LLEGAR LO QUE OPINÁIS
SOBRE EL “PORYECTO DE CENTRALIZACIÓN EN CENTROS DE CABECERA”
3º. NOS INDIQUÉIS VUESTRAS
PREFERENCIAS PARA ELEGIR UN CENTRO EN CADA CAPITAL DE PROVINCIA.
4º. NOS APORTÉIS TODAS LAS
SUGERENCIAS, DUDAS, PROPUESTAS, QUEJAS... ETC,
QUE QUERÁIS QUE LES TRANSMITAMOS.
SI
EL DÍA 22 NO TENEMOS VUESTRAS APORTACIONES NI VUESTRO APOYO, NO PODREMOS DECIR
NADA ANTE CUALQUIER ACTUACIÓN QUE LLEVEN A CABO EN CONTRA DE LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES DE VUESTROS HIJOS.
SI QUERÉIS EXIGIR QUE RESPETEN A
VUESTROS HIJOS, NO PODEMOS ESPERAR MÁS.
E-MAIL DE CONTACTO: bego.yaguez@gmail.com